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更新时间:2019-01-05 15:45

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中国面临的很大问题是,我们已经做得很好了,但老是被西方人说我们做的是错的。我们要解决这个“挨骂”的问题,就要建构自己的话语体系,找到自己政党存在的理论根基。有些学者只看到西方所谓的高塔多么辉煌壮丽,却不看他们的地基。西方政党的建立是国家先于政党,就是在基本的宪政结构当中,新兴资本主义和旧贵族之间可以相互争夺国家领导权,但不至于造成国家分裂,是一种妥协的竞争性的政党政治。中国共产党是先于国家出现的,它是以政党的力量去建构一个新国家为己任的使命型政党,跟选举型政党有着本质上的区别。在这个意义上讲,我们可以把它理解成一个执政集团,它担负着为民族谋复兴、为人民谋幸福的双重使命。

一国的政党制度与国家的政治文化有着非常密切的关联。同样是竞争性的政党制度,;俄罗斯人对权威与大国的迷恋而产生了相信“政治强人”而不相信“政党力量”的政治观念。“和合”文化作为中华民族文化的核心和精髓之一则成为了中国新型政党制度的最有力的文化支撑。简单概括一下,有几个传统的概念对我们政党制度的形成很重要。第一,“多元一体”。“多元一体”不仅仅是中华民族的一个特征的概括,我们在思考政治体系、政治制度的时候,也会不自觉地受到这一观点的影响。第二,“天下为公”。这种理念跟中国共产党作为执政党的执政理念也有着明显契合。第三,“兼容并包”。这种文化传统跟我们执政党所代表的利益基础、群众基础也是密切相关的,内在契合的。第四,“和合文化”。它是塑造我们执政党和参政党内在逻辑关系的文化基因之一。

西方认为,竞争性的选举、多党轮替构成了民主制度的核心。我们要破除这种理念,树立一种新的民主价值论。第一要坚持民主价值。民主的价值和本质是什么?我们共产党人、马克思主义者坚信,我们的民主一定要保证公民的权利,并最终实现人的自由和全面发展。我们一直基于这样的认识和高度去做。第二要坚持“人民中心论”。习近平总书记特别强调人民的主体地位和人民中心论,他在十三届全国人大一次会议上的讲话,84次提到“人民”:“人民是真正的英雄”“坚持人民主体地位”“国家一切权力属于人民”等等。

谈到治理的有效性,从经济发展、安全感受等多方面衡量,我们的治理绩效都是很好的,而且避免了西方那种政党轮替带来的政策的不稳定性。在决策的科学性方面,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度通过“商量民主”的形式,有效避免了政党间的恶性互斗,实现了执政党与参政党的良性互动,建构了政党政治的新形态。执政党通过制度性的渠道与方式,在作出决策之前,充分听取各民主党派的意见,民主党派也充分发挥其建言献策、民主监督等政治功能,这样就能够凝聚? 又是现实的、具体的,自然的人本身是社会的人的物质承担者,两者辩证统一,密不可分。同时,马克思主义的终极价值最突出的特征就是实现人类的全面发展。在《共产党宣言》中,马克思恩格斯将“现实存在着的、活动的人”的全面发展与人类社会“物质联系的”关系进行了高度概括,鲜明的提出“每个人的自由的全面发展是一切人自由全面发展的条件”,认为人的全面发展既是人类社会全面发展的根本基础,又是人类社会的永恒主题和最高追求,是人类社会由必然王国通向自由王国的必由之路。

我们践行马克思主义,要以全人类的立场为根本,从人民的利益出发,“以人为本”,实现“人的全面发展”。,它以作为教育对象的具体的个人的和谐发展为根本,开启和发展人的潜能,促进“人的全面发展”,是我国高等教育的主导价值。

大学培养人才还要深刻领会马克思主义有关人和人类社会的科学论断,运用辩证唯物主义认识论、方法论,从人的自然属性和社会属性两个方面入手并着力,尤其要首先抓住人区别于其他动物的根本不同,抓住人的社会性这一本质属性,育德先育魂;同时要抓住人的自然属性,大力发展人本身,引导带领学生坚持锻炼,能够承受现代社会的高强度的工作压力,更多地发挥自己的聪明才智,为中华民族伟大复兴贡献力量。

如果人本身是他的自然属性,那么马克思所讲的社会属性,就包括理想信念、知识能力等社会所需的综合素养。当前,我国大学里有两个现象必须引起高度重视,一是象牙塔的精神迷失,对真理的执着追求和刻苦学习的精神在淡化,二是学生的体质状况在退化。受物质充斥和科技繁荣的影响,社会的精神污染加重,部分大学生不再执着于真善美,不愿下苦功夫学习科学文化知识。再有监测数据显示,我国青少年体质状况近20多年来呈不断下滑趋势,他们的耐力、肺活量等指标持续下降,一半以上大学生在校期间每天锻炼时间少于一小时。许多高校取消了运动会1500米、米等运动量相对大的项目,怕学生受不了、怕出事。这显然与我们的培养目标格格不入,必须下大力气予以解决。大学一定要牢固树立健康第一的教育理念,开齐开足体育课,搞多搞好体育活动,帮助学生养成良好的锻炼习惯,在体育锻炼中享受乐趣、健全人格、锤炼意志。大学要从根本上认识到体育教育的重要性,“体”可促“德”,“体”可以强“智”,“体”还可塑“美”、替“劳”。大学应该创造一切条件加强学生体质锻炼,为学生的健康成长服好务,让体育锻炼成为一种生活习

同时,大学必须进行触及灵魂的教育,要让理想信念进灵魂,培养大学生对科学真理的孜孜以求,教育他们从传统文化中吸收营养,回归刻苦学习这个教育常识。

古希腊哲学家柏拉图说过“教育非他,乃心灵的转向”。教育的新常态应当摒弃浮躁和功利,俭以养德;”“淡泊明志,要回归教育规律,回归教育的本源,丰富人的内心,追求自我完善。教育是以“个体发展为基础,社会进步为主导”的社会事业,新时期党和国家事业发展对高等教育快速发展,对科学知识和优秀人才的需要,比以往任何时候都更为迫切。大学生是未来祖国建设的决定力量,担负着建设中国特色社会主义、实现中华民族的伟大复兴和社会发展进?

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